ССЫЛКА НА ПРОГРАММУ ДЛЯ ДОСТУПА К ПРОСМОТРУ ВИДЕО (ДЛЯ КОЛЛЕГ-ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ ИЗ РФ). РЕЗЕВР
НУЖДАЕТСЯ В ОБНОВЛЕНИИ ОТ СЛУЧАЯ К СЛУЧАЮ. ИНСТРУКЦИЮ К УСТАНОВКЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МОЖНО НАЙТИ НА ТОМ ЖЕ САЙТЕ.
НУЖДАЕТСЯ В ОБНОВЛЕНИИ ОТ СЛУЧАЯ К СЛУЧАЮ. ИНСТРУКЦИЮ К УСТАНОВКЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МОЖНО НАЙТИ НА ТОМ ЖЕ САЙТЕ.
ИГРОТЕКА
В РАМКАХ ВИДЕОРАЗБОРОВ АВТОР РАССМАТРИВАЕТ ИГРОВЫЕ МЕХАНИКИ И СЮЖЕТНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ВИДЕОИГР И УКАЗЫВАЕТ НАИБОЛЕЕ ЯРКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ, ВОКРУГ КОТОРЫХ МОЖНО ОРГАНИЗОВАТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. В ДАННЫХ ВИДЕО ИЗЛАГАЕТСЯ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД И ПОТЕНЦИАЛЬНЫЕ ШАГИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ РАССМАТРИВАЕМЫХ ВИДЕОИГР В РАМКАХ ШКОЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА.
ВИДЕОЗАПИСИ 2025 Г.
ВИДЕОЗАПИСИ 2026 Г.
МЕТОДИЧКА
В РАМКАХ ВИДЕО ДЕМОНСТРИРУЮТСЯ И ДАЮТСЯ ПОЯСНЕНИЯ ТОГО, КАК МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ ВИДЕОИГРЫ НА РЕАЛЬНОМ УРОКЕ. ВИДЕОИГРЫ В РАМКАХ ДАННОГО РАЗДЕЛА ВИДЕОЗАПИСЕЙ, В ОТЛИЧИЕ ОТ РАЗДЕЛА "ИГРОТЕКА", БЫЛИ АПРОБИРОВАНЫ НА РЕАЛЬНОМ УРОКЕ В ШКОЛЕ И ИСПОЛЬЗОВАЛИСЬ В РЕАЛЬНОЙ ШКОЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ И КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ, И КАК СИСТЕМА УЧЕБНЫХ ЗАДАЧ РЕПРОДУКТИВНОГО И ПРОДУКТИВНОГО ХАРАКТЕРА.
